Son Dakika

ÖĞRETİ-YORUM

Meslek lisesi, Türkiye’nin nefesi (2)

 Merhaba. Geçen sayıda ele aldığım konuya devam etmek istiyorum. Son aylarda yaşadığımız salgın meslek liselerinin önemini bir kez daha gözümüze sokmuştur. Keşke bu önemi anlamak için bu türden bir salgına ihtiyacımız olmasaydı. Ne derler, ‘Bir Musibet, bin nasihatten evladır’ Meslek liselerinin önemini anladık anlamasına, ama yeteri kadar değil. Yılların vermiş olduğu itilmişlik, ikinci hatta üçüncü planda kalma hissi bu okullarda …

Devamı »

Eğitimin özgürlükçü karakteri üzerine…

Eğitim, öğretim, öğrenim, tahsil, talim, terbiye, te’dib, yetiştirme, kültürleme… Eğitim skalasındaki terim ve konseptler çok geniş bir uzanım içinde yer almakta ve amacına, felsefesine, kullandığı dil ve materyale vs. göre çeşitlilik arz etmektedir. Öncelikle bu yazıda ayrıntıya girerek terim açıklamasına gidilmeyeceğinin, anlam karmaşasına neden olmamak için yazımıza konu edindiğimiz eğitimin Modernitenin şekillendirdiği günümüz dünyasında okullarda verilen kurumsal eğitim olduğunun bilinmesini …

Devamı »

7 Sanat ile Yaratıcı Drama

En başta  “Drama ve yaratıcı drama nedir?” sorusu ile başlayabiliriz. Ve bu ikisi arasındaki farktan bahsetmek gerekir. İki terim aynı gibi görünse de ikisi arasında farklılıklar vardır ve birbirleri ile çok fazla karıştırılır. Drama Eski Yunancada “oynamak”, “bir şey yapmak” anlamına gelen “Dran” kelimesinden türetilmiştir. Drama; bir durumdur, yapmak, etmek, eylemek anlamına gelir. Tiyatroya yakın bir terimdir. Dramanın çeşitleri arasında …

Devamı »

11. Sınıflardaki “Kur’an’a göre Hz. Muhammed” ünitesi nasıl işlenmelidir?

Bu ünitenin başlığındaki ‘Kur’an’a göre’ ifadesi ile, biz din kültürü öğretmenlerine, Hz. Muhammed ile ilgili başka kaynaklarda verilen abartılı, O’nu bir mitolojik şahsiyete indirgeyen, yaşamda örnek alınamayacak niteliklerle süslenen anlatımların kullanılmaması gerektiği zımnen söylenmiş oluyor. Hz. Muhammed’in gerçek, örnek alınabilecek insani özellikleri, liderlik vasıfları, mücadelesi ve Kur’an’da öne çıkarıldığı yönleri ile bilinmesi gerektiği bize ifade edilmektedir. Öncelikle çocuklara, Hz. Muhammed’in …

Devamı »

Geleneksel Oyunlarımız

Işıl ATEŞ – Nalan ILGIN   Ülkemizin ve Dünyanın içinde bulunduğu salgınla mücadele sürecindeyiz. Bu süreçte okullara tedbir amaçlı ara verilmesi evlerde çocuklarımızla daha fazla vakit geçirmemize olanak tanıdı. Biz bu süreçte ‘EVDE KAL SAĞLIKLI KAL’ sosyal mesajımıza bir yenisini eklemek istiyoruz: “EVDE KAL OYUNLA KAL” … Geleneksel Oyunlar geçmişten günümüze süre gelen, kültürler içerisinde yer edinmiş topluca oynanan zeka, …

Devamı »

MESLEK LİSESİ TÜRKİYE’NİN NEFESİ  – 1-

Merhaba… Öncelikle dünyayı esir alan virüs nedeniyle hepinize geçmiş olsun dileklerimi iletmek isterim. ‘Bir musibet bin nasihatten evladır’ demiş atalarımız… Bu musibet bizlere unuttuğumuz birçok değerimizi hatırlamamızı sağladı. Bu değerlerin başında da ‘Üretim kültürü’ gelmektedir. Bu illet bize göstermiştir ki; ‘ürettiğiniz kadar varsınız’ Zor günler geldiğinde, tek başınıza kaldığınızda kendi kendinize yetebilecek üretiminiz varsa ayakta kalırsınız. Üretme yeteneğinizi kaybettiğiniz zaman …

Devamı »

Tutun Tabiat Hocanın Ellerinden

Epideminin pandemiye dönüşmesiyle tüm dünyayı etkisi altına alan salgın, haz ve hız girdabı içinde debelenen insanoğluna tefekkür ve tefekkuh imkanı tanımış olmalı. Bu salgın esnasında evlerimize hiç olmadığımız kadar konuk olduk, ellerimizi başımıza dayayıp uzun uzun hayat muhasebesi yapma fırsatımız oldu. Sahi dünyaya bu denli tamah etmenin bir sonu olmalı değil miydi? Onca çaba, koşuşturma, teknolojik ve “bilimci” gelişmişlik nasıl …

Devamı »

Koronavirüs Dersleri…  

Başlığa bakarak, ‘Koronavirüs’ten çıkarmamız gereken dersler’ ya da Koronavirüsün bize öğrettikleri gibi klişe bir yazı yazacağımı düşünmeyin. Öyle bir yazı yazacak olsam hiç zorlanmam. Zira bu konu ile ilgili o kadar bilgi ve öğüt bombardımanına maruz kalmışız ki, onlardan öğrendiklerimle çok kolay bir yazı yazabilirim. Benim yazım koronavirüs vesilesiyle yaklaşık bir buçuk aylık izolasyon sürecinde internet üzerinden yaptığımız online derslerle …

Devamı »

Bir akıl oyunu “Satranç” hakkında bildiklerimiz / bilmediklerimiz…                 

  Gamfed Gönüllüsü/Koç-Mentor-Eğitmen/Danışman NALAN ILGIN                  IŞIL ATEŞ                                                  Satrancın Mozart’ı olarak nitelen Magnus Carlsen bir söyleşisindeki “Hangi hayvan olmak isterdin?” sorusuna “Timsah” cevabını vermiştir. Sebebini ise şöyle açıkladı: “İyi bir hayat yaşıyor gibi. Bir …

Devamı »

İnegöl’ün cesur kızları…

Meslek edinmek, zorlu meşakkatli bir süreçtir. Hiçbir zaman “Ben bu mesleği yüzde yüz öğrendim” diyemezsiniz. Mütemadiyen mesleğinle ilgili tecrübelerine yenilerini eklemek zorundasınız. Bazı meslekler vardır ki, onları öğrenmek için hem fiziki açıdan hem de toplumsal algı ve bakış açısından zorluk derecesi çok yukarılardadırlar. Bu tür mesleklere erkek egemen meslekler denir. ‘Erkek işi’ denir. Erkekler, ellerinin hamuru ile bayanların bu işe …

Devamı »