Bir önceki yazımda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi 9. Sınıf Müfredatının ilk iki ünitesini değerlendirmeye çalışmıştım. Yazı sonrasında konuştuğumuz meslektaşlarımın da benzer kanaat ve eleştirilerinin olduğunu, ders müfredat konularının ve ders kitabı içeriklerinin yeniden değerlendirilmesi ve sahadaki uygulayıcıların deneyimlerinin dikkate alınması gerektiğini ifade ettiler. Yıllık plana göre Aralık ayına kadar bitirmem gereken ilk iki üniteyi, şubat …

Ahmet Günaydın Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Müfredatı Liselerde 9. Sınıftan itibaren yenilendi. Yeni Müfredatı, Milli Eğitim Bakanlığı Yayını olan ve 8 kişilik bir heyetin yazdığı ders kitabından işleyen bir Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni olarak, karşılaştığım problemleri çeşitli ortamlarda ilgili insanlarla dağınık bir halde paylaşmaktaydım. Bunların derli toplu bir yazı halinde yazılmasının faydalı olabileceğini …

Muhammed Alkın YALÇIN-  Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmen   Dopaminin Beyindeki Rolü: Öğrenmeden Mutluluğa Psikoloji tarihine bakıldığında genetik ve çevresel faktörlerin insan yaşamına etkisi hep tartışılan konu olmuştur. Psikolojinin bilim olarak temellerinin atıldığı yıllarda ağırlıklı olarak çevresel faktörler kabul görmüştür ancak günümüzde ise hem çevre hem de kişilik insan davranışlarının temelinde yatan sebep olarak görülmüştür. Bu önemli gelişimin ana faktörü ise …